Nachhaltigkeit

Was bedeuten die Begriffe Nachhaltige Entwicklung und Nachhaltigkeit genau? Und was kann ich tun, um Nachhaltigkeit im Alltag zu integrieren? Diese und weitere Fragen werden in der folgenden Unterrichtseinheit beantwortet.

In der ersten Lektion klären die Schüler:innen, was Nachhaltigkeit bedeutet, und sammeln Beispiele aus ihrem Alltag. Danach lernen sie die drei Dimensionen der Nachhaltigkeit kennen. In der zweiten Lektion vertiefen sie die SDG’s (sustainable development goals), arbeiten in verschiedenen Sozialformen und ordnen die Ziele den drei Dimensionen zu. In der dritten Lektion erfahren sie anhand der Schweizer Klimaszenarien, warum Nachhaltigkeit wichtig ist, und sammeln zum Abschluss Ideen für nachhaltiges Handeln im Alltag.

Tipp und Verknüpfungsmöglichkeit:
Diese Unterrichtseinheit eignet sich optimal als Grundlage für alle weiteren BNE-Themen.

Dauer: 135 Minuten (3 Lektionen à 45 Minuten)

Lernziele: Die Schüler:innen…
...können erklären, was die Begriffe Nachhaltige Entwicklung und Nachhaltigkeit bedeuten.
...können die 17 SDG's grob erklären und können sie den drei Aspekten der Nachhaltigkeit zuteilen.
...können die vier Klimaszenarien der Schweiz erklären.
...können Ideen aufzählen, wie sie Nachhaltigkeit im Alltag integrieren können.

Kompetenzbereich:
Da es sich um eine Grundlagen-Unterrichtseinheit zur Nachhaltigkeit handelt, werden enorm viele Kompetenzen damit angeschnitten. Dies wird unter dem Link zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung des Lehrplan 21 ersichtlich.